4AEP-Français

Nom de la ressource : les compléments des verbes Réalisée par  : يونس صابري Description : Reconnaître le COD/COI Objectifs : Reconnaître le COD/COI Télécharger la ressource Télécharger le scénario pédagogique

Nom de la ressource : Le Maroc en un clic Réalisée par  : وفاء هدهود Description : Le Maroc en un clic   Objectifs : • Reconnaitre l’emplacement des principaux villes marocaines• Savoir les caractéristiques et l’histoire des villes marocaines • ACMCF-CQuérir un lexique thématique sur la civilisation marocaine Télécharger la ressource Télécharger le scénario pédagogique

Nom de la ressource : COMPREHENSION DE L’ECRIT Réalisée par  : عصام خشو Description : Difficulté de la compréhension de l’écrit Objectifs : construit le sens d’un texteêtre capable d’utiliser la stratégie de lectureAider les élèves à devenir performants en compréhension Télécharger la ressource Télécharger le scénario pédagogique

Nom de la ressource : Les types de phrase Réalisée par  : رشيد بوجرة Description : Les élèves ne savent pas distinguer les quatre types de phrases Objectifs : Reconnaitre les quatre types de phrases Construire les quatre types de phrases correctement Télécharger la ressource Télécharger le scénario pédagogique

Nom de la ressource : Activité de soutien pour CE4 Réalisée par  : الحبيب الساجي Description : les apprenants n’arrivent pas à maitriser les faits de langue vu le volume horaire réduit à cause de l’enseignement en mode alternatif Objectifs : Être capable de conjuguer les verbes des 3 groupes au présent et au futur. – Être capable de reconnaitre …

Nom de la ressource : L’impératif présent des verbes du troisième groupe Réalisée par  : اكرام المراحي Description : Les élèves n’arrivent pas à différencier entre l’impératif présent et le présent de l’impératif Objectifs : Les élèves n’arrivent pas à différencier entre l’impératif présent et le présent de l’impératif Télécharger la ressource Télécharger le scénario pédagogique

Nom de la ressource : Lire avec le chat botté Réalisée par  : أبوبكر الصدوقي Description : Difficultés de lectures rencontrées par les apprenants de la 4 -ème année primaire du au blocage des processus de bas niveau ce qui les empêche de déchiffrer et de saisir le contenu global du texte. Objectifs : Mettre en œuvre une démarche de …

Nom de la ressource : Orthographe Réalisée par  : Ismail OUAAZIZI Description : La lettre « s » entre deux voyelles Objectifs : Savoir identifier et écrire le son [z] avec un « s » entre deux voyelles Télécharger la ressource Télécharger le scénario pédagogique

Nom de la ressource : “Savoir orthographier ” son ” et ” sont Réalisée par  : Omar EL BOURHARI Description : هذا المورد الرقمي يساعد على شد انتباه المتعلمين وجعلهم أكثر تركيزا Objectifs : Savoir orthographier correctement « sont » et « son ». Être capable de distinguer correctement entre « sont » et « son ». Télécharger la ressource …

Nom de la ressource : COD COI Réalisée par  : Sofia ESSALMY Description : Trouver le COD ou le COI dans une phrase sans se tromper Objectifs : Être capable de repérer les COD et les COI Être capable de comprendre la différence entre ces deux compléments. Distinguer le COD du COI. Télécharger la ressource Télécharger le scénario pédagogique